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  • 绘本作者:徐鲁
  • 发布时间:2017-06-19 13:32:35
  • 绘本分类:国内绘本
  • 播放次数:
  • 绘本风格:节日 传统
  • 评论次数:7

内容简介

一个从小生活在黄土高坡上的孩子不远千里乘坐火车去父母打工所在地云南过泼水节的故事。通过故事展示中国少数民族传统节日泼水节的传统习俗,让孩子了解中国传统文化。本书绘图突出黄土高坡和云南两地的地域特色,对比强烈,体现出不同地域所承载的不同地方文化,并大量运用云南佛教壁画元素,具有浓厚的少数民族文化气息。

民族文化绘本《小宝的泼水节》 国内绘本

绘本作者

徐鲁/文

鞠洪深/图

《小宝的泼水节》正文

小宝九岁啦,还从来没有坐过火车,这里是小宝的家。一片一眼望不到边的黄土高原是小宝和他的爷爷奶奶,还有他的羊群生活的地方。高原上一年四季缺少雨水,好多小草和小树都渴死了。小宝和羊群每天要走很远很远的路才能找到一小块儿有青草的山坡。“小黑,你要快快长大哟!长大了,我们一起坐火车去找爸爸妈妈。”咔嚓咔嚓,呜呜.....

这一天,邮递员叔叔给小宝家送来一封,这是小宝的爸爸妈妈妈妈的来信。爸爸和妈妈都在很远很远的南方打工。亲爱的小宝,你好吗?爷爷奶奶身体好吗?泼水节快到了,爸爸妈妈好想小宝啊。如果你一个人敢坐火车,爸爸妈妈好想你来这里过泼水节呀!坐火车,过泼水节!和爸爸妈妈在一起,想到这一些,小宝高兴的睡不着觉。“小宝这么小,让他一个人去坐火车,我怎么放心的下呀?”奶奶正在给小宝补衣服。“奶奶放心吧,我什么都不怕。”小宝说。“我听说小孩子出远门,可以拜托列车员一路上照顾照顾。”爷爷闷头寻思着主意。“爷爷,那我带上小黑一起坐火车去看爸爸妈妈,好不好?”“你想真美,哪有洋娃娃坐上火车的。”是啊,铁路上有规定,小动物不能上火车呢!所以小宝不能带小黑一起去看爸爸妈妈了。

火车快要开动啦,小宝抱着小黑,亲了又亲之后,依依不舍的把小黑交给了爷爷。“爷爷、小黑,再见了。”长长的火车载着小宝向着南方,向着小宝爸爸妈妈工作的地方开去。火车驶过了宽阔的黄河,火车奔驰在辽阔的平原,火车驶过了美丽的长江,火车奔驰在青青的山谷.......呜呜.....火车的叫声和小宝以前想的不太一样呢!隔着车窗玻璃,小宝看到窗外不时闪过一颗颗大树,大树挥舞着手臂,好像在欢迎小宝。“小宝你好,小宝你好。”列车员阿姨给小宝送来了面包和牛奶。列车员阿姨说,“小朋友坐火车很舒服吧!你很快就要见到爸爸妈妈啦。”

火车到站了,缓缓地停在站台上。“小宝小宝。”小宝朝爸爸妈妈大步奔过去。小宝拉着爸爸的手,和列车员阿姨说再见,列车员阿姨说,“小朋友,明天就是泼水节啦,祝你和爸爸妈妈玩得开心哟。”爸爸给小宝摘下了头上的白羊肚毛巾,妈妈给小宝换上了崭新的傣族头帕和衣裳。“啊,我们的小宝变成了一个傣族小朋友。”妈妈说,“泼水节是傣族人最快乐的日子,就像我们汉族人的春节一样,所以每个人都要穿新衣裳。”爸爸穿上了傣族人的头帕,妈妈也穿上了傣族人的筒裙,泼水节真是一个热闹的节日啊!人们排着队伍,敲着芒锣和橡胶谷从四面八方赶过来。人人都穿着过节时才穿的漂亮衣裳,凤凰花花瓣洒在地上好像铺上了红地毯,芭蕉树下有的跳起了快乐的伊拉克舞,凤尾竹边有的跳起了美丽的孔雀舞。小宝提着装满清水的小桶来到人群里,有的傣族小朋友端着盛水的脸盆,有的傣族小朋友抱着盛水的瓶子。“开始泼水啦!”清清的水花泼呀洒呀,大家用竹叶、树枝蘸着清水,你泼我一下,我泼你一下。

不一会儿,每一个人身上都湿漉漉的啦,小宝身上也湿漉漉的啦!小宝笑的好开心哪,他跑到爸爸妈妈身边,往爸爸妈妈身上泼洒着水花。伊拉贺水水,伊拉贺水水.....大家一边泼水,一边欢呼。

每一个傣族人都知道清凉和干净的水代表着纯洁美好和祝福,所以泼水节是傣族人的感恩节。感谢大自然妈妈赐给我们的四季雨水,滋养着大地上万物的生长。这时候,小宝对爸爸妈妈说,“要是我们黄土高原上也有这么多的水,该多好啊!”小宝的头帕和衣服上闪着亮晶晶的水花。“小宝,明年泼水节,你带着爷爷奶奶一起来,好吗?”“太好啦!”这正是小宝心里最想说的话,当然还想办法把小黑也带来。小宝高兴向爸爸妈妈泼着水花,对着人群大声地说,“谢谢,谢谢你们了。”跳舞的人们把小宝围在中间,一边泼洒着水花,一边欢呼伊拉贺水水,伊拉贺水水水.......过了的泼水节,春天就要远去了。大雁排着人字形的队伍向着小宝的家乡北方飞去,爸爸妈妈送小宝坐上回家的火车。小宝背上的小背篓里装满了用芭蕉叶包裹的又香又甜的泼水节粑粑,这正是他带给爷爷奶奶的泼水节礼物。

徐鲁的绘本

绘本点评

作为本土原创、表现中华民族多元文化的儿童绘本,画家特别注重了绘画元素与技法博采众长的吸纳及运用。从夸张而传神的人物景物造型,从画面构图灵活多变的切分与组接,包括视角及视点的自由转换,我们都可以看到写实与写意、具象与抽象的融合,看到不同渊源的中西方绘画技艺的习染,以及各民族古老艺术传统的承接与现代表达。作品呈现梦幻之旅,因此具有艺术之旅、人文之旅、审美之旅的多重意义与意味。
值得一提的是,儿童的角度、儿童的情感及儿童的趣味始终蕴含在作品的主题、故事及图文细节的表现中。远离父母的留守,隔不断彼此的思念与关爱;偏远而艰苦的乡土,连接着可以切近的梦想与诗的远方。因为生活的美好,更因为我们当下能够预见的未来与希望,作品能够给予儿童读者,特别是中国广大乡村的孩子,以美的熏陶、心灵的慰藉,更能给他们以理想的感召和信念的力量。

听后感受

每一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理,也可以明白什么事可做,什么事不可做,做了会有什么样的结果,有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考,有了思考才会引发记忆,加深印象。

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7 条评论,很想听听您的哟!

  •   2017年09月09日  回复

    是说的话

    • 网站管理员  2017年09月10日  回复

      已更正,谢谢你的细心。在以后的工作中,我们一定会更加小心、认真,也请你继续关注我们,帮我们找出更多的错误。

  • 雅莉  2017年09月04日  回复

    粑粑不是吧吧

    • 网站管理员  2017年09月04日  回复

      已更正,谢谢你的提醒。

      •   2017年09月10日  回复

        主意不是注意

        • 网站管理员  2017年09月10日  回复

          已更正,谢谢你的提醒!下次我们会更加注意的。

      • 雅莉  2017年09月10日  回复

        不用谢

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